中国文明网总站联盟网站
当前位置: 您当前的位置 : 平阳县新时代文明实践中心  ->  未成年人  ->  春泥计划  -> 正文

平阳开展“春泥计划·缤纷夏日”公益夏令营活动

来源:发布时间:2020年08月24日

  为丰富未成年人暑期生活,促进未成年人德智体美劳全面发展,营造健康家庭教育舆论环境和全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围,连日来,平阳在万豪臻品文明小区开展“春泥计划·缤纷夏日”公益夏令营活动,开展了点色刻纸、心理健康讲座、作文辅导等公益培训,受到了家长及孩子们的一致好评。

夏令营活动合影

  真美!撒播非遗传承的“种子”

  8月19日,公益夏令营的第一堂课就是点色刻纸课。平阳非物质文化遗产点色刻纸传承人伍和略老师给20多位中小学生上一堂精彩的点色刻纸课。

  平阳点色刻纸已有一百多年历史,有着源远流长的剪纸风俗。伍和略老师默默传承着即将濒临灭绝的民间艺术,他的点色刻纸具备南方剪纸细腻灵秀的风格,又突破传统剪纸的大红大绿,融进国画和水彩画的用色特点。课堂上,伍老师向小朋友们介绍了平阳点色刻纸的历史。他用朴实的语言一边讲解,一边演示,用点色刻纸作品与孩子们互动,一张张造型丰满、妙趣横生的点色刻纸作品,让孩子们爱不释手,充分领略到点色刻纸的艺术魅力。

  此次公益夏令营每天都安排点色刻纸公益课,伍老师将指导小朋友们如何握笔、刻字、染色等工序,引领他们迈入点色刻纸的艺术殿堂。

  据悉,万豪臻品文明小区设非遗点色刻纸文化展示区,现场展示数十幅伍老师数十年钻研晕染技艺创作的点色刻纸作品,供青少年和剪纸爱好者观摩学习。

色刻纸课堂

  太赞了!有趣,好玩,互动的心理健康讲座

  8月19日,平阳家庭教育讲师陈淑彬为万豪臻品文明小区的孩子们上了一堂生动有趣的心理讲座,以游戏与绘画的形式,在环环相扣的互动分享中,充分引导孩子敞开自已、表达自已、调整自已,成为自已的主人。

  讲座中,陈老师循循善诱,以游戏的方式调动孩子们的情绪与兴趣,营造了一种轻松愉悦的氛围。她从简单的手指“挖宝”游戏开始,引导孩子认识自我;通过“呼唤你的名字”的游戏,让每个孩子自我介绍,相互认识,学会去认识别人、肯定别人,与他人建立良好的人际关系。

  在“蛋与鸡的成长游戏”历程游戏中,陈老师让小朋友从“蹲着的鸡蛋”这一角色开始,通过两两“石头剪刀布”,经历“刚孵出的鸡仔”“单腿站立的小鸡”“两腿站立的成年鸡”的成长历程,引导孩子们说出游戏过程中的体会与收获,再进一步将游戏与生活衔接起来,教育孩子如何正确对待成长历程中的困惑。通过有趣好玩的游戏,陈老师将深刻的理念“成长是一种美丽的痛”形象生动地表现出来,告诉孩子要多关注“成长中的美”,正确面对成长中的困难挫折,要不畏困难充满向往,不言放弃就是成功。

  在绘画环节,陈老师让孩子们画出“心目中的美好家园”。通过绘画这一儿童表达内心世界的语言,与家长朋友进行互动交流,共同解读孩子的内心世界。透过一幅幅个性鲜明的绘画,陈老师为家长们答疑解惑,讲解房子、树木、人物等事物的不同形态特点,阐释它们所投射的代表意义。陈老师凭借深厚的专业素养、丰富的实践经验,让家长感受孩子的内心、理解孩子的情绪,并提供了解决路径的思路与方法。家长们茅塞顿开,一下子明白了孩子问题的症结所在。一位家长高兴地说:“陈老师的讲课,让我明白如何引导孩子表达自已感受,如何读懂孩子的童心,与孩子一起成长。”

陈老师正在与孩子互动

  很实用!让孩子有写不完的写作素材

  如何让孩子游玩回家就能写出游记?如何一举改变作文流水帐的坏毛病?如何打破思维定势写出新意? 8月20日,“春泥计划”写作公益课堂在万豪臻品小区举办,温州作家协会会员、原平阳报社专题部编辑黄朝江应邀为20多位中小学生及家长上了一堂题为《提升观察力,发现生活中的美》的作文课,受到广大业主们欢迎。

  课堂上,黄老师从如何培养学生观察力入手,深入分析中小学生写作存在的问题,强调“小学阶段,重在写观察作文,户外观察,有持续性的观察,要在观察中写作文,边观察边记录。”他与家长朋友共同探讨,传授家长如何引导孩子“有心观察”,带着写作目的去观察,学会按顺序观察、用“五觉”等观察方法。他还通过课堂提问,现场师生互动,向学生们透露了写游记四点秘诀、动静结合写景、变换角度构思法、以及快速提分的“三线思维法”等写作方法。

  通过此次公益作文课,孩子们对写作文有了更深刻的认识。一位四年级的学生说:“听了黄老师的课,我学会了如何去观察,原来生活不缺少美,生活中的小事情也可以写成很好的文章。”一位初一的学生说:“以前写文章我是想到哪写到哪,现在学了三线思维法,我知道如何列题纲,如何对文章的结构进行布局了。”家长朋友们也纷纷启发很大。一位家长感慨地说:“原来写作与日常生活这么密切,以后要按今天课上学到的训练方法,来培养孩子的观察力,让他学会用文章来记叙生活,表达情感。”