徐乃轩就读麻步镇树贤小学四年1班,他是个活泼开朗、积极向上、尊师孝亲的好学生。他热爱祖国、热爱家乡,关心国家和家乡的发展。小小年纪经常思考如何才能让家乡更加美丽富饶,喜欢科学的他经常想着有一天能发明出让家乡人民引以为豪的科学发明。每次社区里有什么公益活动他都会自告奋勇去参加。村民们总能看见他帮忙扫地的身影,暑假里还能看到他热心得给路人分茯茶呢!本着对家乡的热爱,他积极参与学校组织的我的家乡在“浙”里系列活动,上学期分别在演讲比赛和征文比赛中获得一等奖,获得了小伙伴们的好评,激励着身边同学。
他孝敬父母,尊敬师长,经常做一些力所能及的家务。他自理能力强会科学安排自己的时间之余还经常帮家里做一些力所能及的家务,能做到自己的事情自己做,家里的事情帮着做,现在的他可以早起为家人做类似饺子、面条等简单的早餐;也可以将自己和家人的袜子、内衣裤等小件衣物洗干净;还能帮忙把家里的地拖干净。他经常说自己是家里的家务小助手。他是个非常孝顺的孩子,每年长辈生日他都会让妈妈带他去蛋糕店亲手给长辈做蛋糕表示心意。学校的教育和家庭的熏陶,让他深深懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理。他在学校多次捡到电话手表、水杯、现金等物品,均完好归还失主,每次学校组织“爱心一日捐”活动,他都会毫不犹豫地捐出了自己的零花钱。一个发自内心的小小善行,让他感受到什么是“大爱”,更坚定了他用自己的微薄之力去温暖别人的信念。他认为,生活是一只看不见的储蓄罐,你投入的每一份努力都不会白费。他会坚持用爱心、恒心、信心、诚心和孝心,让更多人感受到生活中的温暖。
在学校他能做到尊敬老师,热心帮助同学,做老师的小助手帮忙管理班级。他尊敬老师,主动为老师分忧。每天课间,都会主动帮助老师搬作业,看见老师办公室脏了,二话不说,悄悄回教室拿了工具就认真打扫起来。知道老师上课累了,课间会暖心的帮老师把水杯接满水,大扫除时他也是冲在前头的那一个。他热心为同学服务,不计较个人得失。秋冬时节,班上有的同学生病咳嗽,他总是叮嘱同学多喝水;有同学不小心磕到了膝盖,他总是热心的帮同学送去校医室就医;有同学生病请假,没有到校上课,他总是热心的帮同学带作业,告知同学需要准备些什么;发现有同学身体不舒服,他会主动照顾;同学有学习用品拿忘带了,他一定会借给同学使用。他总是热心细致、力所能及地帮助同学。
他勤奋好学,喜欢读书,有创新思维和创造兴趣。注重在简单平常的生活中观察思考,在平凡中发现奥秘,在日常生活中养成礼貌待人习惯、善观察、勤思考的习惯,好习惯孕育出徐乃轩异常的聪慧和灵性,尤其在阅读写作方面有着很好的天赋。造就出一个阳光、文静、自信、自强,基础扎实、爱好广泛、思维独到的新时代少年。从5岁起,他就开始尝试读一些简单的绘本,读书成了他生活中必不可少的一部分,有时一读起书来就是好几个小时,读得如痴如醉,甚至忘了吃饭时间。他读过“四大名著”少儿版、沈石溪动物小说全套、小牛顿科学知识系列等书籍,在书中,他获得了大量的课外知识,积累了词汇量,视野也变得开活,是同学眼中的“百科全书”。大量的阅读使他在写作时如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。直到现在,阅读仍然是他每天的必修课。勤学善思,使他不断进步、成绩名列前茅。他认为,学习是一件使人快乐的事。当学习中碰到难题时,他最先想到的是查阅资料解决,在钻研中提升,在思考中前行。他课前总是认真预习、找出问题,课上认真听讲、积极思考,课后及时总结、举一反三,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展。
他是父母眼中的“乖孩子”;他是邻居眼中的“好孩子”;他是同学眼中的“好哥们”;他是老师眼中的“好少年”。