平阳县鳌江镇多举措推进未成年人思想道德建设

　　未成年人思想道德建设是关系国家未来、民族命运的大事，是一项重大而紧迫的战略任务。为夯实未成年人思想道德的基石，鳌江镇积极响应平阳县推进未成年人思想道德建设要求，以立德树人为主题主线，高标准、高质量、多举措地推进未成年人思想道德建设，推动其在点上开花，面上结果。

　　整合资源，为阵地建设提质增效

　　藏着“一肚子”故事的邮筒，点亮童心的心愿墙，精巧温馨的儿童活动区……未成年人思想道德阵地是活动开展的重要载体，阵地环境的改造提升，潜移默化地加深了德育对未成年人的熏陶。鳌江镇严格按照“十个一”机制，不断拓展阵地的活动空间，优化功能分区，完善服务设施，打造了一批统一、标准化的活动阵地。

　　近年来，以东鳌村“鳌翔未来”未成年人活动中心为典型，鳌江镇通过统筹协调各村社现有公共服务资源，结合未成年人实际需要，分级分类高标准建设了一批优秀的未成年人活动阵地品牌：20个村社类“春泥计划”实施阵地、12所乡村学校少年宫阵地站点、88所新时代文明中心站。为强化阵地间的联动，鳌江镇还推出了“1+6+N”春泥圈联盟，扩大优质德育阵地的覆盖面、影响力，形成多元、和谐、共生的德育发展阵地生态圈。

　　鳌江镇东鳌村“鳌翔未来”未成年人活动中心

　　挖掘特色，为活动内容增亮添色

　　围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，鳌江镇开展了如“缤纷假日”公益冬令营、“童心向党，强城有我”红色教育主题、“劳动美”社会实践等各类活动；同时，鳌江镇充分挖掘本地特色，创新课程内容与形式。

　　鳌江镇西塘社区在春泥计划之“以手为媒·学做雷锋”的劳动实践环节，组织孩子们用抹布擦亮珍岙村的乡贤事迹以及村庄历史，在劳动中加深对家乡历史的认同感；鳌江实验小学乡村少年宫开设瓯窑作为非遗少年宫课程，并融合鳌江的东海渔村地方文化，以知陶、学陶、品陶三个方面为支点，整合多学科开展活动，构建了优秀的中华传统文化课程体系；鳌江镇滨江小学乡村少年宫立足本校特色，开设了“供不应求”的创意重彩绘画和沙画课程。鳌江镇构建了需求精准对接机制，通过问卷调查、意愿征集卡等多种形式了解、收集群众需求，为活动内容的设置指引方向。

　　共享师资，为孩子打通教育壁垒

　　受限于地域条件，鳌江某些地域仍存在师资力量薄弱的情况。为打破区域壁垒，整合各方资源，鳌江镇利用“春泥e学堂”课程点单平台，精准对接需求，在线选课，为群众提供点单式服务。

　　为加强师资队伍建设，鳌江镇还充分发挥社会力量，建立了多元优质的师资库，积极招募鳌江非遗传承人、文艺工作者、国学专家、文史专家、校园老师等具有一定专业知识的公益讲师，丰富了“县-镇-村”三级师资库的组织架构；还定期对各高校大学生志愿者展开培训，保持其稳定性，提升其专业水平。经审查筛选后，师资库中的公益讲师被分为思想教育、文体培训、文化传承、技能培训、心理辅导等五大类，实现了师资共享。如今鳌江镇师资库里已有178名志愿教师，共授课235节，服务过一千余名学生。

　　鳌江镇以昂扬的奋斗之姿，通过多维度的创新实践，全面提升了未成年人思想道德建设水平。下一步，鳌江镇将继续坚定不移地深化未成年人思想道德建设，深耕德育沃土，为“强城行动”培育崇德向善的未来之花。